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In der Schule der Stiftung Louisenlund in Schleswig-Holstein entstand ein neues Gebäude für ein Lern- und Forschungszentrum nebst Schüler*innenhaus. Die Stiftung will ein Beispiel für kompetenzorientiertes und eigenmotiviertes Lernen mit individuellem Stundenplan sein.

Die Stuttgarter Regionalgruppe von „Ingenieure ohne Grenzen" hat in Harare, der Hauptstadt von Simbabwe, nach 10 Jahren ehrenamtlicher Planungs- und Bauzeit die Rising Star School fertiggestellt. Über das Projekt sprachen wir mit der leitenden Architektin Kristina Egbers und Michael Okoye, leitender Ingenieur und Inhaber von Addit Ingenieure. Sie haben den Bau mit weiteren Ehrenamtlichen von „Ingenieure ohne Grenzen" begleitet

Der Umbau des ehemaligen ökologischen Einkaufs- und Dienstleistungszentrums "Vivo" im Hamburger Stadtteil Ottensen zu einer modernen Stadtteilschule ist in vollem Gange. Das Projekt sticht heraus durch seinen Fokus auf Nachhaltigkeit und den maximalen Erhalt des Gebäudebestands. Ich habe mich darüber mit dem projektleitenden Architekten unterhalten: Michael Specht von Agn Leusmann.

Von Mittwoch, 8., bis Donnerstag, 9. November 2023, findet im Berliner Loewe Saal die SCHULBAU Salon & Messe statt. Auf der Agenda dreht sich alles um die Fragen: Wie wird man dem hohen Bedarf an Schulen gerecht? Wie kann nachhaltiger gebaut und saniert werden? Welche Chancen stecken in der Auseinandersetzung mit der Kostenexplosion? Die anerkannte Fortbildungsveranstaltung informiert, bietet Ideen und regt zum Austausch an.

Wir freuen uns, dass Anneke von Holst, Kommunikation & Konzepte für Architektur und Stadt, Sie auf der diesjährigen SCHULBAU in Berlin am 08. November durch unser spannendes Programm führt.

In „Potsdams neuem Norden“ nimmt ein Planquartier gestalt an. Die Gesamtschule Krampnitz, dessen Entwurf den 1. Platz im Architekturwettbewerb gewann, soll zukünftig 900 Schüler*innen aufnehmen. Andreas Kopp von Kersten Kopp Architekten wird Ihnen das Projekt auf unserer Messe SCHULBAU Berlin am 08. November vorstellen.

Wir freuen uns sehr darüber, dass die Socialtectin und Kommunikationsexpertin Indra Musiol auf der SCHULBAU Berlin am 9. November moderiert und Sie durchs spannende Programm führt.

Seit zehn Jahren findet die SCHULBAU Messe in Hamburg statt und hat mit ihrer Größe und Reichweite Bedeutung für die ganze Szene. Mit zwei parallelen Netzwerktreffen kamen Mitte September dieses Jahres besonders viele Verantwortliche im Bildungsbau zusammen.

Unsere Bildergalerie der SCHULBAU Hamburg 2023 ist online. Klicken Sie sich durch die Impressionen!

Mit dem Ersatzneubau des fünfzügigen Gymnasiums Dresden-Klotzsche einschließlich seiner neuangelegten Sport- und Pausenfreiflächen wurden zeitgemäße Lern- und Arbeitsbedingungen für ca. 1.120 Schüler*innen und ihre Lehrkräfte geschaffen. Die kleine Grundstücksfläche erforderte eine kluge Planung. Wie die Herausforderung bewältigt wurde, erklärte Stephan Hänel, Geschäftsführer von HF Architektur auf der SCHULBAU Messe in Dresden im März 2023.

Die Dresdener Gemeinschaftsschule Campus Cordes befindet sich direkt an einer vielbefahrenen Kreuzung und ist doch eine Oase der Ruhe in dem Lärm. Architekt Ralph Hengst, Geschäftsführer von Raum und Bau, verantwortete den Bau der Schule. Im Interview Stand er uns Rede und Antwort.

Ein klimaneutraleres Bauwesen geht nur über Umnutzung von Bestandsgebäuden. Graue Energie darf nicht unverbraucht abgerissen werden. Im Podcast-Interview auf der SCHULBAU-Messe Köln im September 2022 erklärt Architektin Marcia Canales wie Potentiale erkannt und bestehende Gebäude zu Bildungseinrichtungen werden können.

Der zweite Tag der SCHULBAU Hamburg 2023 beginnt mit einer hochkarätigen Eröffnung, die den Fokus auf den Bildungsbau legt. Unter der Leitung von Kirsten Jung, der Gründerin und Geschäftsleitung von SCHULBAU Salon & Messen, Judith Kanders, Leiterin der Abteilung Fortbildung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg, und Dr. Arne Offermanns, Sachgebietsleiter der Behörde für Schule und Berufsbildung, wird der Tag mit spannenden Einblicken und Diskussionen eröffnet.

Die vom Architekturbüro Behnisch Architekten im Stadtteil Lurup realisierte Stadtteilschule bietet heute etwa 1.000 Schülerinnen und Schüler sowie rund 120 Lehrkräften auf rund 14.000 Quadratmetern Grundfläche Platz in 36 Klassen- und Fachräume. Der dreigeschossige Gebäudekomplex wirkt elegant, unaufdringlich und einladend. Für Schulleiter Joachim Hinz ist das Schulgebäude eines der schönsten in ganz Hamburg.

Aus einem ehemaligen Einkaufszentrum in Hamburg-Ottensen soll nachhaltig und ressourcenschonend eine neue und moderne Stadtteilschule werden. Auf unserer SCHULBAU Messe in Hamburg am 19. und 20. September unterhalten sich Expert*innen in einer Podiumsdiskussion über das Projekt Vivo unter besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive.

Wie können wir Schulen inklusiver gestalten? Und wie können wir sicherstellen, dass die Räume, die wir entwerfen, die vielfältigen und unterschiedlichen Bedürfnisse berücksichtigen?
Dies sind einige der Fragen, über die Martin Roald Schrøder Poulsen, Architekt und Gründungspartner von Nerd Architects am 20. September auf unserer SCHULBAU Messe Hamburg sprechen wird.

Dr. Peter Arens wird am 19. September auf unserer Messe SCHULBAU in Hamburg einen Vortrag darüber halten, wie man Trinkwasserinstallationen neu denken kann und sollte. Ziel ist es, mit ökologischen Maßnahmen die Investitions- und auf lange Sicht die Betriebskosten zu senken.

Bildungsaktivistin Ines Moegling gilt als Netzwerkerin in Hamburg und darüber hinaus. Sie setzt sich für hochwertige Bildung für alle ein. In ihrer ersten Kolumne für SCHULBAU stellt sie sich Ihnen vor und fordert einen Gezeitenwechsel.

Janina Zerbe, Partnerin und Kreativdirektorin von KHR Architecture aus Kopenhagen und Gesellschafter Volker Petters vom Hamburger Architekturbüro bp:plan architekten und ingenieure, berichten am zweiten Tag unserer Messe SCHULBAU in Hamburg am 20. September über ihre Arbeitsgemeinschaft und gemeinsame Projekte. Derzeit werden drei gemeinsame Projekte im norddeutschen Raum realisiert.